Aquest matí hem fet la primera trobada del curs del SERC. Ha estat online i tenia com a objectius xerrar sobre l'inici de curs i els menjadors escolars. La reunió ha estat molt profitosa i s'ha pogut posar sobre la taula diferents neguits, suggeriments de companyes del territori sobre aquests dos temes. A més han sorgit nous temes com són la jornada continuada o la dotació d'hores de càrrec de les direccions de les escoles rurals.
El 8 de juliol del 2021 hem fet una connexió amb la Pilar Jiménez (Coordinadora d’educació científica de l’IBEC) i la Teresa Sanchís (Responsable de l’àrea d’estratègia de l’IBEC) que ens han presentat una proposta molt interessant de l'IBEC (Institut de Bioenginyeria de Catalunya) a través d'un conveni que signarà aquest Institut amb el Secretariat d'Escola Rural de Catalunya.
Aquí trobareu les propostes de col·laboració que ens ofereixen:
PROPOSTES DE COL·LABORACIÓ IBEC-ESCOLA RURAL
La companya, Rosa Soler de l'escola Santa Coloma (Ger de Cerdanya) va participar com a formadora el passat 1 i 2 de juliol en la formació enmarcada dins la Universitat d'estiu de l'UVic sobre multigraduació. El curs també hi va participar la professora de la universitat la Laura Domingo.
D'altra banda la Rosa, i la seva companya Viqui Carrillo, també participarà el proper 23 de juliol en el cicle de xerrades en línia que es fan a la web de Docents.cat.
Durant el mes de juny diferents entitats del món rural van participar en la concreció de l'Agenda Rural de Catalunya en temàtiques diverses. El SERC hi va participar en l'apartat sobre educació,en una trobada temàtica el dia 18 de juny del 2021 i en un Webinar el dia 28 de juny del 2021 amb diferents membres que hi van aportar la seva experiència.
TEMES EDUCATIUS DE L'AGENDA RURAL CATALANA, PERSPECTIVA 2030
La coordinadora del SERC, Montse Eek, va participar el passat 27 de juny al programa L'ofici d'educar, de Catalunya Ràdio on es feia una revisió de com havia anat aquest curs escolar.
Podeu escoltar a la Montse a partir de 7:06 tot i que us convidem a escoltar tot el programa on diversos agents de la comunitat educativa fan balanç d'aquest curs.
L'edició del mes de maig de la revista Fòrum (revista d'organització i gestió educativa) ha estat dedicada a l'escola rural. Entre altres articles hi ha el del Raül Sánchez i Toni Comajoan, membres del SERC, sobre "La gestió de l'escola rural".
Els nostres companys Miquel Payaró, Xavi Geis i Assumpta Duran va fer una presentació amb Rosa Sensat titolada "Tot el que podem aprendre de l'escola rural" basada en el llibre que han presentat sobre "L'escola rural: petita, pública i de poble".
Conferència a càrrec de Francesco Tonucci 
"Quin és el paper dels infants en un poble que vol educar."
20 d'abril a les 18:30h
STREAMING a https://youtu.be/BNKWPX3v_QQ
El passat 6 de març es va fer una reunió organitzativa del SERC amb la presència de 25 persones. Es van tractar diferents temes d'actualitat de l'escola rural. Agrair a totes les persones que van assistir a la trabada.
Ara sí, fresc, fresc,ja ha sortit el llibre sobre l'Escola Rural. Els autors dels llibres són membres del SERC Assumpta Duran, Miquel Payaró i Xavi Geis.
És un llibre apropiat per a mestres que comencin o vulguin començar a treballar en una escola rural o ZER i per a estudiants del grau de mestre i la vulguin conèixer.
Per qui li interessi està a la venta en les llibreries d'Abacus o a comandes@rosasensat.org.
El passat dissabte 17 d'octubre es va fer la primera trobada del Secretariat d'Escola Rural de Catalunya (SERC) d'aquest curs. Va ser una reunió virtual sobre les llars d'infants rurals. Hi van assistir un total de 61 persones provinents de tota la comunitat educativa: educadores, estudiants, representants d'ajuntaments, sindicalistes...
La jornada va ser molt profitosa. Es va començar explicant i contextualitzant com es troben els diferents plans del Departament d'Educació de llars d'infants. Tot seguit es van fer diferents grups de treball, per acabar de nou compartint les conclusions.
Es va explicar que ara es demanarà una reunió amb el Departament d'Educació per tal d'explicar la situació actual que es troben aquests centres.
